ПРОЄКТ

Професійний стандарт

                                                                                              
(дата внесення до Реєстру кваліфікацій)

Дистанційний пілот-випробувач безпілотного повітряного судна

Затверджено 
Розробником ______________________________________
__________________________________________________
(найменування розробника, протокол, наказ/розпорядження (номер та дата), яким затверджено професійний стандарт)
згідно з вимогами статті 42 «Професійні стандарти» Кодексу законів про працю України, на підставі:
 ●	висновку суб’єкта перевірки (СПО роботодавців/ Національного агентства кваліфікацій)  від _____ про дотримання під час підготовки проєкту професійного стандарту вимог Порядку розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів (постанова Кабінету Міністрів України від 31 травня 2017 р. № 373) 
 ●	висновку репрезентативних всеукраїнських об’єднань професійних спілок на галузевому рівні, у разі коли розробниками не є галузеві ради з питань розроблення
 професійних стандартів, від _____ щодо погодження проєкту професійного стандарту.

1. Загальні відомості професійного стандарту
I. Назва професійного стандарту
Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна.

IІ. Загальні відомості професійного стандарту
1. Мета діяльності за професією
Дистанційне пілотування нових типів та  конструктивних схем безпілотних повітряних суден під час випробувань як в контрольованому так і в неконтрольованому повітряному просторі, яке виконується на основі плану польоту, знання динаміки польоту, конструкцій літальних апаратів, поточної аеронавігаційної та метеорологічної інформації у взаємодії з органами управління повітряним рухом на основі правил польотів за приладами або правил візуальних польотів, з урахуванням вимог безпеки польотів, для задоволення потреб зацікавлених секторів економічної галузі.
1.2. Назва виду (видів) економічної діяльності, секції, розділу, групи, класу економічної діяльності та їх код згідно з Національним класифікатором України ДК 009:2010 «Класифікація видів економічної діяльності» (за потреби)

Секція
H	Транспорт, складське господарство, поштова та кур'єрська діяльність	Розділ
52	Складське господарство та допоміжна діяльність у сфері транспорту	Група
52.2	Допоміжна діяльність у сфері транспорту	Клас
52.23	Допоміжне обслуговування авіаційного транспорту	
Секція C	Переробна промисловість
	Розділ 30	Виробництво інших транспортних засобів
	Група
30.3	Виробництво повітряних і космічних літальних апаратів, супутнього устатковання	Клас
30.09	Виробництво повітряних і космічних літальних апаратів, супутнього устатковання	
Секція М	Професійна, наукова та технічна діяльність
	Розділ  71	Діяльність у сферах архітектури та інжинірингу; технічні випробування та дослідження	Група  71.2	Технічні випробування та дослідження
	Клас 71.20	Технічні випробування та дослідження
	
3. Назва (назви) професії (професій) та код (коди) підкласу (підкласів) (групи) професії згідно з Національним класифікатором України ДК 003:2010 «Класифікатор професій»
	Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна, 3144.
4. Професійна (професійні) кваліфікація (кваліфікації), її (їх) рівень згідно з Національною рамкою кваліфікацій
Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна. 6 рівень НРК;

5.  Назва (назви) документа (документів), що підтверджує (підтверджують) професійну кваліфікацію особи
 ●	сертифікат про присвоєння/підтвердження професійної кваліфікації “Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна”;
Документ (льотна книжка) із записом про наліт годин на вказаному (вказаних) типі (типах) безпілотного повітряного судна (суднах) не менш 60 годин для підтвердження нальоту годин.

III. Здобуття професійної кваліфікації та професійний розвиток
1.  Здобуття професійної кваліфікації

Назва професійної та/або часткової професійної кваліфікації	Суб’єкти, уповноважені законодавством на присвоєння/підтвердження та визнання професійних кваліфікацій	
	Кваліфікаційні центри 	Суб’єкти освітньої діяльності  	
«Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна» 	Наявність освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю «Авіаційний транспорт» з додатками до диплома із записом про присвоєну професійну кваліфікацію “Дистанційний пілот безпілотного повітряного судна першої категорії”; наявність освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальностями «Авіаційний транспорт», «Авіаційна та ракетно-космічна техніка» з додатками до диплома із записом про присвоєну професійну кваліфікацію “Дистанційний пілот безпілотного повітряного судна другої категорії” або сертифікату про присвоєння/підтвердження  професійної кваліфікації “Дистанційний пілот безпілотного повітряного судна другої категорії”	не передбачено професійним стандартом	
Для отримання професійної кваліфікації “Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна”, окрім сертифіката, отриманого в кваліфікаційному центрі, необхідно мати здобутий диплом бакалавра за спеціальністю “Авіаційний транспорт” з додатками до диплома із записом про присвоєну професійну кваліфікацію “Дистанційний пілот безпілотного повітряного судна першої категорії”, або сертифікат  про присвоєну професійну кваліфікацію “Дистанційний пілот безпілотного повітряного судна другої категорії” та документ (льотну книжку), що підтверджує факт наявності нальоту годин у кількості не менш 60 годин з вказанням того класу  безпілотного повітряного судна, випробувачем якого працюватиме ця особа. При цьому використовують класифікацію типів безпілотних повітряних суден, яка буде схвалена державними авіаційними нормативними документами і структурами, на які покладені обов'язки регулювання польотів безпілотних повітряних суден.
2. Професійний розвиток
	1) з присвоєнням наступної професійної кваліфікації 
	Не передбачено професійним стандартом. 

2) без присвоєння наступної професійної кваліфікації
Професійний розвиток за професійною кваліфікацією «Дистанційний пілот випробувач безпілотного повітряного судна» без присвоєння наступної професійної кваліфікації здійснюється при освоєнні нових типів безпілотних повітряних суден, безпілотних авіаційних систем (комплексів).
ІV. Опис трудових функцій
1. Трудові функції, компетентності, знання, уміння/навички, комунікація, відповідальність і автономія
Трудові функції	Компетентності	Результати навчання	
		Знання	Уміння та навички	Комунікація	Відповідальність і автономія	
А. Льотні випробування.	А.К1.Здатність до розуміння основних тактико-технічних характеристик комплексу.	А.З1.  Характеристики літального апарата або окремих його компонентів.	А.У1. Пошук листів технічної документації, інструкцій, мануалів.	А.К. Взаємодіяти з членами команди розробників.
	А.В1. Дії виконуються самостійно.
А.В2. Дії виконуються в складі  команди розробників (членів льотного екіпажу).	
	А.К2. Здатність до розуміння змін тактико-технічних характеристик комплексу відносно зміни рішень елементів, деталей, збірок компонентної бази.	А.З2. Характеристики літального апарата або окремих його компонентів.				
	А.К3. Здатність до розуміння змін тактико-технічних характеристик комплексу відносно зміни елементів, що впливають на аеродинамічні якості комплексу.	А.З3. Характеристики літального апарата або окремих його компонентів.				
	А.К4.  Здатність передбачати зміни в тактико-технічних характеристик комплексу відносно змін, запланованих для реалізації в комплексі.	А.З4. Характеристики літального апарата або окремих його компонентів.	А.У2.Вміння сформувати і надалі підтвердити очікуваний результат від заміни тих чи інших рішень в комплексі.			
	А.К5. Здатність виділити необхідну характеристику в тактико-технічних характеристик комплексу і створити, запланувати, підготувати, виконати та проаналізувати перебіг випробувань даної характеристики.	А.З5. Характеристики літального апарата або окремих його компонентів.
А.З6. Розуміння методології проведення різних типів досліджень, розуміння наукового методу. 
А.З7. Розуміння взаємозвʼязків між обʼєктом досліджень/випробувань та діями, необхідними для цих випробувань.	А.У3. Вміння якісно, комплексно, покроково, враховуючи цілі та задачі, прописати план випробувань.			
	А.К6. Здатність сформувати план комплексних випробувань безпілотної авіаційної системи (безпілотного авіаційного комплексу).	А.З8.Знання повітряного кодексу, правил інженерно-авіаційного забезпечення, інших керівних документів.	А.У4.Вміння якісно, комплексно, покроково, враховуючи цілі та задачі, прописати план випробувань.			
	А.К7. Здатність працювати зі статистичними даними, здатність виконувати дослідження, спираючись на науковий метод.	А.З9. Знання методів, способів та алгоритмів опрацювання даних.	А.У5. Вміння Робота з даними	А.К2. Взаємодіяти з зовнішніми чи внутрішніми аналітиками.		
	А.К8. Здатність прописувати стандартні операційні процедури на кожний етап експлуатації комплексу.	А.З10. Знання і глибоке розуміння послідовності процесів, нюансів виконання задачі, прописаної в СОПі.	А.У6. Вміння формулювати лапідарні тези однозначного трактування необхідного рівня уточнення.	А.К3. Взаємодіяти з членами льотної групи. 
А.К4. Взаємодіяти з членами екіпажів експлуатантів.		
	А.К9. Здатність аналізувати дані досліджень, рекомендувати внесення змін до комплексу на основі результатів досліджень.	А.З11. Знання стандартів роботи з технічною документацією, законодавчої бази, вимог до документації.	А.У7. Вміння опрацьовувати дані, включаючи дані з польотних журналів. 
А.У8. Вміння формулювати лапідарні тези однозначного трактування необхідного рівня уточнення. 
А.У9. Вміння створювати та редагувати технічну документацію.			
	А.К10. Здатність керувати випробуваннями у виробничих чи польових умовах.	А.З12. Знання найбільш стандартних помилок при експлуатації безпілотного повітряного судна.	А.У8.Вміння керувати льотною командою, лідерські навички, вміння поставити задачу	А.К5.  Взаємодіяти з членами льотної групи.   
А.К6 Взаємодіяти з органами управління повітряним рухом.		
	А.К11. Здатність приймати швидкі професійні рішення в екстрених ситуаціях.	А.З13.Знання найбільш стандартних помилок при експлуатації безпілотного повітряного судна.	А.У9. Вміння ідентифікувати та виправити помилку з найменшими можливими наслідками.	А.К7.  Взаємодіяти з членами льотної групи. 
А.К8.  Взаємодіяти з органами управління повітряним рухом.		

2. Цифрові компетентності

Цифрові компетентності	Результати навчання	
	Знання	Уміння/ навички	Комунікація	Відповідальність і автономія	
Ц1 – здатність використовувати комп’ютерне системне та прикладне програмне забезпечення, цифрове обладнання, мобільні застосунки, мережу Інтернет для виконання виробничих завдань.	Ц1.З1. Види та функціонал персональних комп’ютерів та мобільних пристроїв; базові знання з застосування операційних систем комп’ютера і мобільного пристрою; професійні цифрові застосунки, які використовуються для виконання виробничих завдань. Базові знання по роботі в мережі Інтернет. 	Ц1.У1. Використання персональних комп’ютерів та мобільних пристроїв для виконання виробничих завдань. 
Виконання потрібних налаштувань застосунків. 	Ц1.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц1.В1. Самостійне або в  в складі  команди розробників.	
Ц2 – здатність добирати, опрацьовувати і зберігати цифрові дані (контент) для виконання виробничих завдань.	Ц2.З1. Способи пошуку, критичного оцінювання та перевірки, опрацювання та зберігання цифрових даних.	Ц2.У1. Пошук, фільтрування, критичне оцінювання, перевірка, опрацювання і зберігання цифрових даних. 	Ц2.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення.	Ц2.В1. Самостійне або в складі  команди розробників. Використання цифрових пристроїв (у відповідності до наявних інструкцій та розпоряджень, за наявності).	
Ц3 – здатність створювати і редагувати цифрові дані (контент) для виконання виробничих завдань.	Ц3.З1. Можливості та способи використання обладнання та програмного забезпечення для візуалізації цифрового контенту; формати даних, їх особливості, переваги і недоліки (обмеження). 	Ц3.У1. Візуалізація цифрових даних (контенту) та їх редагування для виконання виробничих завдань із застосуванням встановлених форматів даних.	Ц3.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц3.В1. Самостійне або в в складі  команди розробників. Використання цифрових пристроїв (у відповідності до наявних інструкцій та розпоряджень, за наявності).	
Ц4 –  взаємодія за допомогою цифрових технологій для поширення та обміну даними	Ц4.З1. Цифрових систем та форматів обміну даними; формати даних при обміні інформацією під час польоту та виконання  завдань місії безпілотного повітряного судна.  Інструкції з експлуатації цифрових систем, що використовуються	Ц4.У1. Організаційно та технічно організовувати обмін цифровими даними	Ц4.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц4.В1. Самостійне або  в складі  команди розробників.	
Ц5 – здатність захищати комп’ютери, мобільні пристрої, цифрові дані (контент) при виконанні виробничих завдань.	Ц5.З1. Ризики та загрози при використанні комп’ютерів, цифрових пристроїв і програмного забезпечення; вимоги кібергігієни; порядок дій при виявленні несанкціонованого втручання; правила захисту персональних даних	Ц5.У1. Дотримання правил кібергігієни, захисту даних та безпеки комп’ютерів, цифрових пристроїв і програмного забезпечення; виявлення несанкціонованого втручання	Ц5.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц5.В1. Самостійне або в складі  команди розробників. Самостійне дотримання вимог кібергігієни при використанні цифрових пристроїв	
Ц6 — здатність  редагувати та інтегрувати цифрові дані  (контент)  	Ц6.З1. Методів та алгоритмів опрацювання цифрової інформації та сигналів	Ц5.У1. Виконувати аналіз цифрових даних	Ц5.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц5.В1. Самостійне або  в складі  команди розробників.	
Ц7 — здатність розробляти програмний контент для опрацювання цифрових даних   	Ц7.З1. Мов та систем програмування цифрових пристроїв	Ц7.У1. Створення програм для цифрових пристроїв	Ц7.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц7.В1. Самостійне або в  в складі  команди розробників.	
Ц8 — розв'язання технічних проблем у цифровому середовищі	Ц8.З1. Побудови та функціонування цифрових компонентів безпілотної авіаційної  системи	Ц8.У1. Виявляти проблеми у функціонуванні цифрових пристроїв	Ц8.К1. Інформувати керівництво (відповідальних) про можливі порушення в роботі.
Інформування у відповідності до розподілу обов’язків та посадової інструкції про виявлені порушення в роботі цифрового обладнання та/або програмного забезпечення	Ц8.В1. Самостійне або  в складі  команди розробників.	

V. Відомості про розроблення та затвердження професійного стандарту
1. Повне найменування розробника професійного стандарту
Національний авіаційний університет

Робоча група розробників професійного стандарту:

1. Аргунов Геннадій Федорович, старший викладач кафедри аеронавігаційних систем, Національний авіаційний університет, м. Київ	
2. Балабан Андрій Олегович, керівник департаменту БпЛА, Громадська організація “військова школа “Боривітер”.	
3. Бурих Наталія Юріївна, провідний фахівець кафедри аеронавігаційних систем, Національний авіаційний університет, м. Київ	
4. Гребенніков Володимир Миколайович, член Президії ЦК профспілки авіапрацівників України	
5. Ларін Віталій Юрійович, завідувач кафедри аеронавігаційних систем, Національний авіаційний університет, м. Київ	
6. Маслов Володимир Петрович, провідний науковий співробітник відділу сенсорних систем Інституту фізики напівпровідників ім. В.Є. Лашкарьова, Національної академії наук України, м. Київ	
7. Шульга Володимир Петрович, професор кафедри безпеки інформаційних технологій, Національний авіаційний університет, м. Київ	
2. Назва та реквізити документа, яким затверджено професійний стандарт

3. Реквізити висновку суб’єкта перевірки про дотримання вимог Порядку розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів під час підготовки проекту професійного стандарту

4. Реквізити висновку репрезентативних всеукраїнських об’єднань професійних спілок на галузевому рівні про погодження проекту професійного стандарту
Висновок Центрального комітету професійної спілки авіапрацівників України про погодження  проєкту  професійного стандарту «Дистанційний пілот безпілотного повітряного судна» № 01-19 від 24.04.2024 року

VI. Дата внесення професійного стандарту до Реєстру професійних стандартів

VII. Рекомендована дата перегляду професійного стандарту
	- квітень 2029